{"id":10414,"date":"2022-02-10T18:06:53","date_gmt":"2022-02-10T17:06:53","guid":{"rendered":"https:\/\/lebpe.fr\/lebpe\/?p=10414"},"modified":"2022-02-21T13:20:02","modified_gmt":"2022-02-21T12:20:02","slug":"%ef%bb%bfle-systeme-dattachement-sactive-quand-on-se-sent-menace","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lebpe.fr\/lebpe\/2022\/02\/10\/%ef%bb%bfle-systeme-dattachement-sactive-quand-on-se-sent-menace\/","title":{"rendered":"\u00ef\u00bb\u00bfExtrait du dossier sp\u00c3\u00a9cial- Le syst\u00c3\u00a8me d\u00e2\u20ac\u2122attachement s\u00e2\u20ac\u2122active quand on se sent menac\u00c3\u00a9"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.10.7″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb||0px|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]Chaque ann\u00c3\u00a9e, les Assises Nationales de la Protection de l\u00e2\u20ac\u2122Enfance sont attendues par leur public comme un temps de partage et de respiration important, mais sans doute \u00c3\u00a9tait-ce plus vrai que jamais en 2021. En effet, la crise sanitaire ayant eu raison de l\u00e2\u20ac\u2122\u00c3\u00a9dition pr\u00c3\u00a9vue en 2020, les 28 et 29 juin dernier les professionnels pr\u00c3\u00a9sents \u00c3\u00a0 Nantes semblaient particuli\u00c3\u00a8rement heureux de se retrouver pour la 14e \u00c3\u00a9dition. Retour sur cet \u00c3\u00a9v\u00c3\u00a9nement organis\u00c3\u00a9 entre deux vagues de Covid, et ax\u00c3\u00a9 sur le m\u00c3\u00a9ta besoin de s\u00c3\u00a9curit\u00c3\u00a9.<\/em><\/p>\n

Voici un extrait du dossier sp\u00c3\u00a9cial:<\/p>\n

Il faut aussi comprendre les m\u00c3\u00a9canismes que nous activons face \u00c3\u00a0 cette ins\u00c3\u00a9curit\u00c3\u00a9. Restant sur l\u00e2\u20ac\u2122exp\u00c3\u00a9rience du confinement et le besoin de s\u00c3\u00a9curit\u00c3\u00a9 universellement ressenti, Anne Raynaud a expliqu\u00c3\u00a9e \u00e2\u20ac\u0153qu\u00e2\u20ac\u2122on a tous, \u00c3\u00a0 ce moment-l\u00c3\u00a0, activ\u00c3\u00a9 notre syst\u00c3\u00a8me d\u00e2\u20ac\u2122attachement (\u00e2\u20ac\u00a6).<\/p>\n

Ce syst\u00c3\u00a8me th\u00c3\u00a9oris\u00c3\u00a9 par John Bowlby est comme un syst\u00c3\u00a8me d’alerte avec lequel on na\u00c3\u00aet tous, qui vient s’activer quand on se sent menac\u00c3\u00a9, pour que l’on puisse trouver les solutions pour y faire face. Est-ce que je me fige ? Est-ce que j’attaque ? Est-ce que je me retire\u00e2\u20ac\u02c6? Est-ce que je peux ou pas compter sur les autres ? Est-ce que je peux ou pas m’appuyer sur leur pr\u00c3\u00a9sence pour retrouver ce sentiment de s\u00c3\u00a9curit\u00c3\u00a9 qui est vital ? Le syst\u00c3\u00a8me d\u00e2\u20ac\u2122attachement est un syst\u00c3\u00a8me motivationnel pour trouver l\u00e2\u20ac\u2122\u00c3\u00a9quilibre qui va nous permettre de survivre, de nous r\u00c3\u00a9organiser, de r\u00c3\u00a9guler la peur, et c\u00e2\u20ac\u2122est aussi ce syst\u00c3\u00a8me qui dans la p\u00c3\u00a9riode sensible des 1000 premiers jours de l’enfant va lui permettre de construire une grille de lecture relationnelle, des mod\u00c3\u00a8les relationnels, une mani\u00c3\u00a8re de rentrer en relation avec les autres, une mani\u00c3\u00a8re de trouver son propre \u00c3\u00a9quilibre (\u00e2\u20ac\u00a6)\u00e2\u20ac\u009d.<\/p>\n

Autrement dit, selon la sp\u00c3\u00a9cialiste de ce sujet, tout individu du berceau \u00c3\u00a0 la tombe, lorsqu\u00e2\u20ac\u2122il est face \u00c3\u00a0 la peur, en d\u00c3\u00a9tresse, vuln\u00c3\u00a9rable, active son syst\u00c3\u00a8me d\u00e2\u20ac\u2122attachement pour trouver du r\u00c3\u00a9confort, une s\u00c3\u00a9curit\u00c3\u00a9 \u00c3\u00a9motionnelle et va se tourner vers sa figure d\u00e2\u20ac\u2122attachement pour y trouver un sentiment de s\u00c3\u00a9curit\u00c3\u00a9, et soit la r\u00c3\u00a9ponse de la figure d\u00e2\u20ac\u2122attachement offre une r\u00c3\u00a9ponse s\u00c3\u00a9cure et c\u00e2\u20ac\u2122est un facteur de protection, soit elle offre une r\u00c3\u00a9ponse ins\u00c3\u00a9cure et c\u00e2\u20ac\u2122est un facteur de vuln\u00c3\u00a9rabilit\u00c3\u00a9 voire de risques si l\u00e2\u20ac\u2122attachement est d\u00c3\u00a9sorganis\u00c3\u00a9.<\/p>\n

En ce qui concerne les situations ins\u00c3\u00a9cures, qui concernent souvent les enfants confi\u00c3\u00a9s en protection de l\u00e2\u20ac\u2122enfance, elles produisent des cons\u00c3\u00a9quences et envoient des signaux diff\u00c3\u00a9rents selon les types d\u00e2\u20ac\u2122attachement.\u00c2\u00a0<\/p>\n

Attachement ins\u00c3\u00a9cure ou d\u00c3\u00a9sorganis\u00c3\u00a9 : les signaux<\/strong><\/p>\n

Anne Raynaud, a ainsi expliqu\u00c3\u00a9 que \u00e2\u20ac\u0153Lorsque l\u00e2\u20ac\u2122on est dans le cadre d\u00e2\u20ac\u2122un attachement ins\u00c3\u00a9cure \u00c3\u00a9vitant, avec une figure d\u00e2\u20ac\u2122attachement dans le rejet ou l\u00e2\u20ac\u2122indiff\u00c3\u00a9rence, l\u00e2\u20ac\u2122enfant pense qu\u00e2\u20ac\u2122il ne peut compter que sur lui-m\u00c3\u00aame, il r\u00c3\u00a9prime son besoin de s\u00c3\u00a9curit\u00c3\u00a9 et ses sentiments, et le plus souvent n\u00e2\u20ac\u2122exprimera pas ses demandes, \u00c3\u00a9vitera les conflits, se montrera anxieux, rigide avec peu d\u00e2\u20ac\u2122estime de soi et des autres\u00e2\u20ac\u009d. \u00e2\u20ac\u0153Lorsque l\u00e2\u20ac\u2122attachement est ambivalent r\u00c3\u00a9sistant, avec une figure d\u00e2\u20ac\u2122attachement impr\u00c3\u00a9visible, tour \u00c3\u00a0 tour affectueuse ou indisponible, l\u00e2\u20ac\u2122enfant ne sait jamais \u00c3\u00a0 quoi s\u00e2\u20ac\u2122attendre et ne se sent pas digne d\u00e2\u20ac\u2122\u00c3\u00aatre aim\u00c3\u00a9. Le plus souvent il sera anxieux et d\u00c3\u00a9pendant, ne pouvant r\u00c3\u00a9guler ses \u00c3\u00a9motions, exigeant sur le plan relationnel, avec peu d\u00e2\u20ac\u2122estime de soi, et une exploration tr\u00c3\u00a8s fragment\u00c3\u00a9e. Ce sont souvent ces enfants ins\u00c3\u00a9cures ambivalents r\u00c3\u00a9sistants qui vont mettre le bazar, qui vont sans arr\u00c3\u00aat provoquer\u00e2\u20ac\u009d. \u00e2\u20ac\u0153Enfin lorsque l\u00e2\u20ac\u2122attachement est dit d\u00c3\u00a9sorganis\u00c3\u00a9, c\u00e2\u20ac\u2122est-\u00c3\u00a0-dire quand la figure d\u00e2\u20ac\u2122attachement n\u00c3\u00a9glige ou agresse l\u00e2\u20ac\u2122enfant, qu\u00e2\u20ac\u2122elle est pour lui effrayante, c\u00e2\u20ac\u2122est la peur sans solution. Ce sont l\u00c3\u00a0 des enfants qui vont avoir de lourds facteurs de risque avec des conduites \u00c3\u00a0 risques, des conduites addictives, des troubles de l’humeur, des troubles externalis\u00c3\u00a9s (agressivit\u00c3\u00a9, opposition, transgression\u00e2\u20ac\u00a6), des attitudes punitives et contr\u00c3\u00b4lantes, pas d\u00e2\u20ac\u2122empathie, ni d\u00e2\u20ac\u2122humour, des retards d\u00c3\u00a9veloppementaux, \u00e2\u20ac\u00a6 des troubles que l\u00e2\u20ac\u2122on rencontre souvent chez les enfants qui nous sont confi\u00c3\u00a9s\u00e2\u20ac\u009d.<\/p>\n

\u00e2\u20ac\u0153Ces comportements d’attachement sont essentiels \u00c3\u00a0 d\u00c3\u00a9coder car on ne se pose pas toujours les bonnes questions face aux difficult\u00c3\u00a9s de comportement. Quand Tom s’agite, met le bazar dans la classe, mord dans la cour de r\u00c3\u00a9cr\u00c3\u00a9ation, derri\u00c3\u00a8re cela c’est qu\u00e2\u20ac\u2122il est en grande ins\u00c3\u00a9curit\u00c3\u00a9, qu\u00e2\u20ac\u2122il a peur mais on ne va pas tout de suite lire \u00c3\u00a7a\u00e2\u20ac\u009d, a illustr\u00c3\u00a9 la psychiatre.<\/p>\n

Vous pouvez retrouver la suite du dossier, dans le num\u00c3\u00a9ro 124 du BPE en PDF ou papier, qui se trouve dans la boutique: https:\/\/lebpe.fr\/lebpe\/boutique\/<\/a>\u00c2\u00a0<\/p>\n

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