﻿{"id":2395,"date":"2015-12-03T14:16:59","date_gmt":"2015-12-03T13:16:59","guid":{"rendered":"http:\/\/lebpe.fr\/lebpe\/?p=2395"},"modified":"2015-12-03T14:56:47","modified_gmt":"2015-12-03T13:56:47","slug":"rapport-annuel-2015-sur-les-droits-de-lenfant-handicap-et-protection-de-lenfance-des-droits-pour-des-enfants-invisibles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lebpe.fr\/lebpe\/2015\/12\/03\/rapport-annuel-2015-sur-les-droits-de-lenfant-handicap-et-protection-de-lenfance-des-droits-pour-des-enfants-invisibles\/","title":{"rendered":"Le rapport annuel 2015 sur les droits de l\u00e2\u20ac\u2122enfant  \u00c2\u00ab Handicap et protection de l\u00e2\u20ac\u2122enfance : des droits pour des enfants invisibles \u00c2\u00bb"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">\u00c3\u20ac l\u00e2\u20ac\u2122occasion de la journ\u00c3\u00a9e internationale des droits de l\u00e2\u20ac\u2122enfant, le 20 novembre, le D\u00c3\u00a9fenseur des droits et son adjointe, la D\u00c3\u00a9fenseure des enfants, ont rendu public leur rapport annuel sur les droits de l\u00e2\u20ac\u2122enfant. Il porte sur un sujet sensible, connu par les professionnels de la protection de l\u00e2\u20ac\u2122enfance, mais rarement trait\u00c3\u00a9 : les enfants en situation de handicap et pris en charge par les services de la protection de l\u00e2\u20ac\u2122enfance.<!--more--><br \/>\nSaisi de multiples r\u00c3\u00a9clamations provenant de parents, d\u00e2\u20ac\u2122associations ou de professionnels, le D\u00c3\u00a9fenseur des droits a donc souhait\u00c3\u00a9 y consacrer son rapport et faire des propositions.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sur les 308.000 enfants qui font l\u00e2\u20ac\u2122objet d\u00e2\u20ac\u2122une mesure de l\u00e2\u20ac\u2122aide sociale \u00c3\u00a0 l\u00e2\u20ac\u2122enfance, 70.000 seraient porteurs de handicap. Ce sont pourtant des enfants invisibles, expos\u00c3\u00a9s \u00c3\u00a0 des vuln\u00c3\u00a9rabilit\u00c3\u00a9s accrues et \u00c3\u00a0 des d\u00c3\u00a9nis de leurs droits.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Convention internationale des droits de l\u00e2\u20ac\u2122enfant, dont le D\u00c3\u00a9fenseur des droits contr\u00c3\u00b4le l\u00e2\u20ac\u2122application effective, prot\u00c3\u00a8ge l\u00e2\u20ac\u2122int\u00c3\u00a9r\u00c3\u00aat sup\u00c3\u00a9rieur de l\u00e2\u20ac\u2122enfant dans toutes les d\u00c3\u00a9cisions qui le concernent. L\u00e2\u20ac\u2122article 20-1 dispose en particulier que lorsqu\u00e2\u20ac\u2122un enfant ne peut \u00c3\u00aatre laiss\u00c3\u00a9 dans son milieu familial dans son propre int\u00c3\u00a9r\u00c3\u00aat, il a droit \u00c3\u00a0 une protection et une aide de l\u00e2\u20ac\u2122\u00c3\u2030tat. Les enfants handicap\u00c3\u00a9s font l\u00e2\u20ac\u2122objet de dispositions sp\u00c3\u00a9cifiques : acc\u00c3\u00a8s aux soins, droit \u00c3\u00a0 l\u00e2\u20ac\u2122\u00c3\u00a9ducation, notamment, l\u00e2\u20ac\u2122article 23 leur reconnaissait le droit \u00c3\u00a0 \u00c2\u00ab mener une vie pleine et d\u00c3\u00a9cente, dans des conditions qui garantissent leur dignit\u00c3\u00a9, favorisent leur autonomie et facilitent leur participation active \u00c3\u00a0 la vie de la collectivit\u00c3\u00a9 \u00c2\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Convention relative aux droits des personnes handicap\u00c3\u00a9es rappelle le principe de non-discrimination des enfants porteurs de handicap, le respect du principe de d\u00c3\u00a9veloppement de l\u00e2\u20ac\u2122enfant et de son int\u00c3\u00a9r\u00c3\u00aat sup\u00c3\u00a9rieur. En outre, la situation de handicap ne peut venir justifier la s\u00c3\u00a9paration de l\u00e2\u20ac\u2122enfant et des parents, ni emp\u00c3\u00aacher l\u00e2\u20ac\u2122acc\u00c3\u00a8s \u00c3\u00a0 une \u00c3\u00a9ducation gratuite et obligatoire ou l\u00e2\u20ac\u2122acc\u00c3\u00a8s aux soins.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ce rapport du D\u00c3\u00a9fenseur des droits, au sujet in\u00c3\u00a9dit dans le paysage institutionnel, met en exergue la grande h\u00c3\u00a9t\u00c3\u00a9rog\u00c3\u00a9n\u00c3\u00a9it\u00c3\u00a9 et la grande complexit\u00c3\u00a9 des situations et les difficult\u00c3\u00a9s sp\u00c3\u00a9cifiques auxquelles sont confront\u00c3\u00a9es les familles, la fragilisation extr\u00c3\u00aame de ces enfants les exposant tout particuli\u00c3\u00a8rement \u00c3\u00a0 des d\u00c3\u00a9nis de leurs droits : \u00c3\u00a0 la sant\u00c3\u00a9, \u00c3\u00a0 la scolarit\u00c3\u00a9, \u00c3\u00a0 une vie en famille, \u00c3\u00a0 la protection contre la violence sous toutes ses formes\u00e2\u20ac\u00a6<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">70 000 enfants seraient confi\u00c3\u00a9s \u00c3\u00a0 l\u00e2\u20ac\u2122aide sociale \u00c3\u00a0 l\u00e2\u20ac\u2122enfance : des enfants invisibles dans les politiques publiques d\u00e2\u20ac\u2122accompagnement du handicap, comme dans celles de la protection de l\u00e2\u20ac\u2122enfance, car oubli\u00c3\u00a9s des syst\u00c3\u00a8mes d\u00e2\u20ac\u2122information existants, et donc ni quantifi\u00c3\u00a9s ni identifi\u00c3\u00a9s.<br \/>\nDes enfants doublement vuln\u00c3\u00a9rables, qui devraient b\u00c3\u00a9n\u00c3\u00a9ficier d\u00e2\u20ac\u2122une double attention et d\u00e2\u20ac\u2122une double protection, mais qui vont paradoxalement, parce qu\u00e2\u20ac\u2122ils se trouvent \u00c3\u00a0 l\u00e2\u20ac\u2122intersection de politiques publiques distinctes, \u00c3\u00aatre les victimes de l\u00e2\u20ac\u2122incapacit\u00c3\u00a9 \u00c3\u00a0 d\u00c3\u00a9passer les cloisonnements institutionnels, l\u00e2\u20ac\u2122empilement des dispositifs et la multiplicit\u00c3\u00a9 des acteurs, ainsi que les diff\u00c3\u00a9rences de cultures professionnelles, notamment autour de la place des parents et du travail avec les familles.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La D\u00c3\u00a9fenseure des enfants \u00c3\u00a9noncent plusieurs propositions \u00c3\u00a0 destination des pouvoirs publics et collectivit\u00c3\u00a9s territoriales notamment pour faire \u00c3\u00a9voluer les politiques publiques et les pratiques professionnelles. Ils souhaitent que ce rapport, \u00c3\u00a0 partir des premi\u00c3\u00a8res probl\u00c3\u00a9matiques rep\u00c3\u00a9r\u00c3\u00a9es, fasse l\u00e2\u20ac\u2122objet d\u00e2\u20ac\u2122une appropriation \u00c3\u00a0 tous les niveaux par les institutions et les professionnels.<br \/>\nPour consulter ces propositions et l\u00e2\u20ac\u2122int\u00c3\u00a9gralit\u00c3\u00a9 du rapport : <strong><a href=\"http:\/\/www.defenseurdesdroits.fr\" target=\"_blank\">www.defenseurdesdroits.fr<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c3\u20ac l\u00e2\u20ac\u2122occasion de la journ\u00c3\u00a9e internationale des droits de l\u00e2\u20ac\u2122enfant, le 20 novembre, le D\u00c3\u00a9fenseur des droits et son adjointe, la D\u00c3\u00a9fenseure des enfants, ont rendu public leur rapport annuel sur les droits de l\u00e2\u20ac\u2122enfant. Il porte sur un sujet sensible, connu par les professionnels de la protection de l\u00e2\u20ac\u2122enfance, mais rarement trait\u00c3\u00a9 : les [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":171,"featured_media":2397,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"gallery","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[537,538,536,539,542,541,540],"class_list":["post-2395","post","type-post","status-publish","format-gallery","has-post-thumbnail","hentry","category-non-classe","tag-defenseur-des-droits","tag-defenseure-des-enfants","tag-droits-de-lenfant","tag-enfants-en-situation-de-handicap","tag-handicap","tag-non-discrimination","tag-rapport","post_format-post-format-gallery"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lebpe.fr\/lebpe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2395","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lebpe.fr\/lebpe\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lebpe.fr\/lebpe\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lebpe.fr\/lebpe\/wp-json\/wp\/v2\/users\/171"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lebpe.fr\/lebpe\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2395"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/lebpe.fr\/lebpe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2395\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2403,"href":"https:\/\/lebpe.fr\/lebpe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2395\/revisions\/2403"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lebpe.fr\/lebpe\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2397"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lebpe.fr\/lebpe\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2395"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lebpe.fr\/lebpe\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2395"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lebpe.fr\/lebpe\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2395"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}